L’outil ESKON sert à déterminer les connaissances scolaires en langue des élèves primo-arrivants, qui ont été scolarisés dans une autre langue que le français.
L’outil se compose du matériel suivant:
Les tâches – réparties en fonction de l’expérience scolaire – sont compatibles avec les exigences du Lehrplan 21.
Le matériel est traité avec un-e élève dans une seule langue. L’évaluation est conduite de préférence par une personne qui parle la langue première de l’élève (par ex. un-e enseignant-e LCO, un-e interprète).